أبوظبي: «الخليج»
اختتم متحف اللوفر- أبوظبي، الاثنين الماضي، فعاليات برنامج «اليوم المفتوح للطلبة»، وهو عبارة عن مبادرة تعليمية ممتعة وتفاعلية، تتضمن مجموعة واسعة من الأنشطة والمناقشات.
وأتاحت الفعالية فرصة حصرية للطلبة، والمعلمين، والأساتذة من جامعة نيويورك- أبوظبي و«الدار للتعليم» لاستكشاف المساهمات الفنية المستوحاة من مجموعة مقتنيات المتحف وقيمه الأساسية، نظراً لأن المتحف يكون مغلقاً أمام الزوار أيام الاثنين.
وتمكّن أكثر من 2000 طالب من المشاركة في العديد من الأنشطة الممتعة وورش العمل التفاعلية، إضافة إلى استكشاف الأعمال الفنية المعروضة التي تبهر الزوار بجمالها.
يتمثل الهدف من هذا البرنامج في تحويل المتحف إلى منصة تعليمية متميزة، بحيث يسهل على الطلبة الوصول إليها، إضافة إلى تشجيع المعلمين والأساتذة على المشاركة في قيادة أنشطة داعمة لطلبتهم في المتحف من خلال الاستفادة من المواد التدريبية للمعلمين، ومصادر التعليم المتوفرة في المتحف، إضافة إلى الأفكار المستمدة من خبراتهم البحثية والتدريسية.
