دبي: "الخليج"
توّج تحدّي القراءة العربي في دورته الخامسة بطلين جديدين في كلٍ من السودان وموريتانيا بعد اختتام التصفيات على المستوى الوطني في البلدين العربيين، استعداداً للمنافسة النهائية لاختيار بطل دورة هذا العام من التحدي القرائي الأكبر من نوعه، لتعزيز مكانة اللغة العربية والذي سجل أكثر من 21 مليون مشارك من 52 دولة حول العالم.
وشهد السودان فوز الطالبة يسرا محمد الإمام بمدرسة مؤسسة القبس بلقب تحدي القراءة العربي في دورته الخامسة من بين 1,231,764 طالباً وطالبة من 24 ألف مدرسة من مختلف أنحاء السودان شاركت في التحدي القرائي بدعم من 12 ألف مشرف ومشرفة ساعدوا على تطوير استراتيجيات القراءة الفعّالة وتلخيص مضامين الكتب وأبرز فوائدها.
فيما كان لقب بطل الدورة الخامسة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية الموريتانية من نصيب الطالب محمد صالح محمد يحظيه من مدرسة ثا. العربية بعد منافسات وطنية شملت 553,584 طالباً وطالبة من 1000 مدرسة في كافة أرجاء موريتانيا شاركت في التظاهرة المعرفية الأكبر من نوعها تحت قيادة 758 مشرفاً ومشرفة.
أوائل الدولتين
وجاء في المراكز التسعة التالية لبطل تحدي القراءة العربي على مستوى السودان: عمر النور آدم من مدرسة الفاشر الثانوية النموذجية، وتنزيل محمد الزين من مدرسة مؤسسة القبس، وهيام صالح محمد من مدرسة الهدى الثانوية، وإيلاف صلاح الدين من مدرسة الموهبة والتميز، وأسامة محمود من مدرسة حافظ أمين الإلكترونية، وهدياء إدريس من مدرسة الهدى الثانوية، ومصطفى الرشيد من مدرسة محمد خير عثمان، وأمل عباس من مدرسة الأبيض الثانوية، وسارة عز الدين من مدرسة مدني الثانوية.
فيما حل في المراكز التسعة التالية على مستوى موريتانيا: عبد الله محمد المصطفى من مدرسة ثا. التقوى، وسيدي محمد سيد أحمد من مدرسة ثا. كرو، وسيد أحمد محمد سيد أحمد من مدرسة م أطار7، والبسطامي محمد من مدرسة م, 3. تيارت، والطيب سيدي السباعي من مدرسة سيبويه، وعبدي الشيخ اجه من مدرسة ثا العربية، وخديجة سيدي محمد الشريف من مدرسة ثا. دار النعيم، وتعجب محمد عبد الله من مدرسة ثا. البنين 2، والمختار سيدي محمد من مدرسة ثا. الوفاء.
المشرفون والمدارس
وتم أيضاً تكريم أبو ذر إبراهيم أحمد أمين بلقب المشرف المتميز ومدرسة مدارس القبس من ولاية الخرطوم بلقب المدرسة المتميزة لتحدي القراءة العربي في دورته الخامسة على مستوى السودان.
فيما كان لقب المشرف المتميز في تحدي القراءة العربي على مستوى موريتانيا من نصيب الأستاذ محمد السالك ولد الطالب، وحازت مدرسة مجمع مدارس سيبويه الخاصة من محافظة نواكشوط على لقب المدرسة المتميزة لدورة هذا العام من التحدي.
شخصية متكاملة
من جانبه أكد البروفيسور محمد الأمين التوم، وزير التربية والتعليم السوداني: «أصبح للسودان سجل متميز في المبادرة المعرفية الأكبر عربياً (تحدي القراءة)، بفضل ما تحقق من إنجازات في سنوات سابقة وكان آخرها تتويج الطالبة السودانية هديل أنور بلقب بطلة تحدي القراءة العربي من بين أكثر من 13 مليون مشارك من الوطن العربي والجاليات العربية التي تعيش خارجه.
مشاركة نوعية
بدوره، قال محمد ماء العينين ولد أييه، وزير التهذيب الوطني والتكوين التقني والإصلاح في موريتانيا:«مشاركة أكثر من نصف مليون طالب وطالبة من موريتانيا في النسخة الخامسة من تحدي القراءة العربي لهذا العام تعد الأكبر من نوعها حتى الآن، وهذا مؤشر على حرص أبنائنا وشبابنا على المشاركة النوعية في الفعاليات التي تحتفي باللغة العربية وتعزز مكانتها وتجدد محتواها وترسخ قيم التواصل المعرفي مع أقرانهم من 51 دولة أخرى تشارك في هذا التحدي».
انتقال سلس
من جانبها قالت منى الكندي، الأمين العام لمبادرة تحدي القراءة العربي: «تحدي القراءة العربي نجح في هذه الدورة الاستثنائية بالانتقال السريع والسلس إلى الحلول الرقمية في توفير المواد القرائية ووسائل التلخيص الإلكترونية وآليات التحكيم عن بُعد تماشياً مع الإجراءات الاحترازية العالمية التي ترافقت مع جائحة كورونا».
