الشارقة: «الخليج»
نظمت هيئة الشارقة للتعليم الخاص وشركة (ISC) المتخصصة في البحوث التعليمية، جلسة حوارية لبحث سبل الارتقاء بالنظام التعليمي ومجالات تطوره، من خلال استعراض المشاركين لأفضل الممارسات التعليمية المعتمدة في اليابان وسنغافورة، فضلاً عن مناقشة سبل تطوير المناهج وأساليب التدريس لتتناسب مع تطلعات القيادة الرشيدة في توفير تعليم ذي جودة عالية.
وتطرقت الجلسة التي حضرها موظفون من هيئة الشارقة للتعليم الخاص، وأكاديمية الشارقة للتعليم، مجموعة من المحاور والمرتكزات التي تضمنت الإقبال على التعليم في اليابان وسنغافورة، إضافة إلى التحولات التاريخية والتطورات التي مر بها نظام التعليم في البلدين، فضلاً عن الاتجاهات الحالية والمستقبلية للتعليم وآفاق النمو، والتوزيع السكاني وتأثيره في نظام التعليم، إلى جانب المحفزات والتحديات والتشريعات.
وأكد علي الحوسني، مدير هيئة الشارقة للتعليم الخاص، أهمية مثل هذه الجلسات ودورها في تعزيز جودة التعليم وتطويره، من خلال فهم تجارب النجاح في التعليم باليابان وسنغافورة، مشيراً إلى التزام الهيئة بتوفير بيئة تعليمية متميزة تستوعب أحدث وأفضل الممارسات من جميع أنحاء العالم، بغرض تحسين تجربة التعلم للطلبة، وموضحاً أهمية توسيع نطاق الشراكات الاستراتيجية، إقليمياً وعالمياً.
وتأتي هذه الجلسة في إطار سعي الهيئة للارتقاء بمستوى التعليم وتبادل الخبرات والمعرفة مع الجهات العالمية المتميزة، باتّباع استراتيجيات ونماذج نوعية، ما يعزز مسيرتها نحو تحقيق التميز في مجال التعليم وتطوير الكفاءات التربوية.
