دبي: محمد إبراهيم
تبدأ المدارس الحكومية في مختلف إمارات الدولة، تسجيل الطلبة المقيمين للعام الدراسي المقبل (2024-2023) في جميع مراحل التعليم، وفقاً للبرمجة الزمنية لآليات وضوابط التسجيل في المدارس الحكومية التي اعتمدتها مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي مؤخراً.
ومن المقرر أن تتم عملية التسجيل خلال الفترة من 1حتى 12 مايو المقبل، وتستهدف 6 فئات من غير المواطنين، منها مواطنو مجلس التعاون الخليجي، وأبناء الدبلوماسيين، وحملة جوازات السفر الإماراتية، وأصحاب المراسيم، وحاملو جواز جزر القمر، والمقيمون من مختلف الجنسيات. ووضعت المؤسسة 4 اشتراطات للرسوم الدراسية، أبرزها ألا تتجاوز الرسوم 6000 درهم، وينبغي أن يتعهد ولي الأمر بسداد الرسوم كافة في الموعد المحدد، ويحق للمدرسة إنذار ولي الأمر خطياً (3 مرات كحد أقصى) في حال عدم الالتزام بتسديد الرسوم في الوقت المحدد، ومنحت المدارس حق حجب النتيجة عن الطالب مع نهاية العام الدراسي، وعدم إصدار شهادات الانتقال لحين إجراء التسوية الخاصة بالرسوم المدرسية، مؤكدة أن الرسوم الدراسية المسددة غير قابلة للاسترداد.
وشددت المؤسسة على ضرورة أن يكون الطالب قد أتم السن المقررة للقبول، والتقدم في المواعيد المحددة، والتواجد بالدولة بإقامة سارية المفعول لغير المواطنين «ولي الأمر والطالب»، والتقدم بمستندات التسجيل والوثائق المطلوبة، وعلى أولياء الأمور الراغبين باستخدام خدمات النقل المدرسي لأبنائهم، اختيار خدمة المواصلات في طلب التسجيل لضمان توافرها مع بداية العام الدراسي، ويجب أن تكون الشهادات والوثائق معتمدة رسمياً.
وشددت على أهمية تحقيق شرط الكثافة على أن لا يزيد عدد المقبولين غير المواطنين عن 20 % من كثافة الطلبة في المدرسة، وعلى النسبة نفسها من طلبة الشعبة الواحدة بالمدرسة، موضحة أنه في حال كان مقدم الطلب من فئة «لا يحمل أوراقاً ثبوتية»، يمكنه مراجعة المدرسة التي تتبع النطاق السكني، وتقديم المستندات المتوافرة، حيث يتم تحويل الطلب من قبل المدرسة للفرع المسؤول لدراسة الحالة.
كما وضعت شروطاً للتميز للطلبة المقيمين الراغبين في الالتحاق بالمدارس الحكومية في الصفوف من الثاني حتى الثاني عشر، على ألا تقل نسبة درجات الطالب في مواد «اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات» عن 90% أو أكثر في مادتين، و85% للمادة الثالثة، أو ما يعادلها في نظام الرموز (A-B)، ولا يتم قبول الطلبة غير المواطنين الذين حققوا شروط التميز في مدارس التعليم العام، إلا بشرط توفير رسالة لمن يهمه الأمر من «جهة العمل الاتحادية أو المحلية».
