أبوظبي: عماد الدين خليل
أفادت الحكومة الرقمية لدولة الإمارات، أن الدولة أطلقت 12 برنامجاً ومبادرة لتعزيز مهارات المستقبل لدى الشباب، مؤكدة أن الدولة تتخذ العديد من الخطوات للاستثمار في مواردها البشرية، وتزويد شبابها بالمهارات اللازمة لمواجهة تحديات المستقبل وتحقيق الأهداف الأساسية لمئوية الإمارات 2071.
وأضافت أن الإمارات وضعت استراتيجية المهارات المتقدمة التي تهدف إلى تنمية وتطوير رأس المال البشري، وتوجيه الكادر الوطني نحو المهارات المستقبلية، ليتمكن من التكيّف مع المتغيرات المتوقعة في سوق العمل، وتحويل التحديات إلى فرص من خلال ترسيخ مبدأ التعلم مدى الحياة، وتبني التقنيات المتقدمة في الأتمتة باستخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي والروبوتات وتحليل البيانات الضخمة، حيث تستهدف الاستراتيجية 3 فئات هي: الطلبة في المدارس والجامعات، وفئة حديثي التخرج، وفئة الموظفين ذوي الخبرة.
وأشارت إلى أن من المهارات اللازمة للقوى العاملة المستقبلية مهارة حل المشكلات، والتفكير النقدي، ومهارات التعامل مع الآخرين مثل التعاطف والتعاون. وستشكل قطاعات العمل التي تشمل الذكاء الاصطناعي، والروبوتات، والأتمتة، والتصنيع المتقدم، والواقع الافتراضي، والواقع المعزز، والبيانات الضخمة، والطاقة البديلة، وإدارة النفايات، المهارات التي يتمحور عليها المستقبل.
وأوضحت أن البرامج والمبادرات التي أطلقتها الدولة لتطوير وتعزيز مهارات المستقبل للشباب تتمثل في « البرنامج الوطني للذكاء الاصطناعي، وبرنامج الإمارات للتدريب على الذكاء الاصطناعي، ومخيم الإمارات للذكاء الاصطناعي، وبرنامج بكالوريوس في الذكاء الاصطناعي، وصندوق تطوير قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات، ومنصة ابتكر، وتعميم نموذج المدرسة الإماراتية، ومبادرة المليون مبرمج عربي، ومبادرة مدرسة - (منصة إلكترونية تعليمية)، وهاكاثون الإمارات، ومهارات الإمارات، والمدرسة المهنية لشباب الإمارات (EYPS)- نموذج التعهيد الجماعي».
وحول القطاعات الواعدة لمهارات المستقبل، أوضحت «الحكومة الرقمية» عبر موقعها الإلكتروني أن دولة الإمارات وضعت العديد من الاستراتيجيات الوطنية التي استشرفت مجالات معينة يمكن فيها للشباب تطوير مهاراتهم المستقبلية تحدد الاستراتيجية الوطنية للابتكار سبعة قطاعات رئيسية ينبغي بناء القدرات وتعزيز الابتكار بها لجعل الإمارات ضمن الدول الأكثر ابتكاراً وهي: الطاقة المتجددة، النقل، الصحة، التعليم، التكنولوجيا، المياه، والفضاء.
